ILLUMINATED
  • Home
  • About
  • Online Course
  • TRAINERS’ TOOLKIT
  • LEARNING ACTIVITIES
  • Food 4 Thought
  • Connect
  • Inicio
  • SOBRE
  • CURSOS EN LÍNEA
  • Kit de Formadores
  • Início
  • Sobre nós
  • Curso Online
  • Kit do Formador
  • Etusivu
  • TIETOA
  • Verkkokurssi
  • Kouluttajan työkalupakki
  • ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
  • ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ
  • Διαδικτυακό Μάθημα
  • Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτή
Η ανάγκη
Το Συμβούλιο της ΕΕ στα συμπεράσματά του για την αποτελεσματική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών (2014) αναφέρει πως τόσο "η αρχική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών όσο και η συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών θα πρέπει να βασίζονται σε ορθή παιδαγωγική έρευνα".
​​
Ωστόσο, εντοπίζεται ένα πρόβλημα που έχει τεκμηριωθεί εκτενώς - υπάρχει ένα κενό μεταξύ της πρακτικής διδασκαλίας και της γνωστικής νευροεπιστήμης - μεταξυ υποστηριζομενων πρακτικών διδασκαλίας και μάθησης - παρά τον προσδιορισμό "αποδεδειγμένων πρακτικών που προωθούν τη μάθηση για όλους τους μαθητές".
Η κοινοπραξία IlluminatED
Το έργο είαι μια συνεργασία που φέρνει κοντά διάφορους τομείς εμπειρογνωσίας και διαφορετικές εθνικές προοπτικές για την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών για να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν εμπειρίες σε μια προσπάθεια ανάπτυξης, διάδοσης και υποστήριξης της συνεχούς χρήσης καινοτόμων προσεγγίσεων για την αύξηση της ποιότητας της διδασκαλίας, της κατάρτησης και της μάθησης. Η κοινοπραξία περιλαμβάνει το Universitat Pompeu Fabra (Ισπανία), το Πανεπιστήμιο του Ελσίνκι (Φιλανδία), το Metropolia UAS (Φιλανδία), το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Ελλάδα), την Advancis (Πορτογαλία) και την BOON (Πορτογαλία).
Picture

Davinia Hernández-Leo 
Universitat Pompeu Fabra
Picture

Marc Beardsley 
Universitat Pompeu Fabra
Picture

Patricia Santos 
​Universitat Pompeu Fabra 
Picture

Mari Tervaniemi
University of Helsinki
Picture

Minna Huotilainen
University of Helsinki
Picture

 Tharrenos Bratitsis
University of Western Macedonia
Picture

Michalis Ioannou
University of Western Macedonia
Picture

 Merja Bauters
Metropolia University 
Picture

Hannu Markkanen
Metropolia University
Picture

Ana Silveira
Advancis 
Picture

Ana Barroca
Advancis 
Picture

Catarina Neto
Boon
ΤΙ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ;
Η Επιστήμη της Μάθησης περιλμβάνει διεπιστημονική έρευνα από την νευροεπιστήμη, την εκπαίδευση και τη γνωστική επιστήμη με στόχο την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι άθνθρωποι μαθαίνουν γνώση, δεξιότητες και ικανότητες και προσπαθεί να μετατρέψει τα ευρήματά της σε πρακτικές χρήσεις για τους εκπαιδευτικούς.
ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ ΣΤΟ FACEBOOK
Picture
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Home
  • About
  • Online Course
  • TRAINERS’ TOOLKIT
  • LEARNING ACTIVITIES
  • Food 4 Thought
  • Connect
  • Inicio
  • SOBRE
  • CURSOS EN LÍNEA
  • Kit de Formadores
  • Início
  • Sobre nós
  • Curso Online
  • Kit do Formador
  • Etusivu
  • TIETOA
  • Verkkokurssi
  • Kouluttajan työkalupakki
  • ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
  • ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ
  • Διαδικτυακό Μάθημα
  • Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτή